CORSO BASE DI LINGUA INGLESE PER PRINCIPIANTI ASSOLUTI
Il materiale relativo ai Moduli si trova in DROPBOX
FINALITA’ DEL CORSO
Questo corso mira al raggiungimento del Livello A1 del Quadro Comune Europeo di Riferimento (CEFR), strumento stilato dal Consiglio D’Europa e che descrive le abilità conseguite da chi studia una lingua straniera, per facilitare la mobilità internazionale in ambito studentesco e professionale.
A CHI E’ RIVOLTO
- A coloro che non hanno alcuna conoscenza della lingua inglese
- A coloro che, pur avendo qualche reminiscenza di studio, desiderano riprendere e migliorare l’apprendimento della lingua.
IL PROGRAMMA
- Introdurre le strutture grammaticali e il lessico di base per utilizzare e comprendere la fraseologia fondamentale della lingua inglese in situazioni ordinarie.
- Introdurre gli aspetti fonetici essenziali per migliorare il livello di espressione e comprensione.
- Procedere attraverso un’analisi comparativa delle due lingue (italiano/inglese) per farne emergere, in modo lineare, le differenze e le somiglianze.
STRUTTURA DEL CORSO
- Il corso comprende 11 moduli.
- Ogni modulo è costituito da 4 unità, 2 audiolezioni e una lezione di approfondimento della grammatica o della fraseologia appresa nel modulo.
CONTENUTI GENERALI DEL CORSO
MODULO 1
Unit 1: Saluti, e presentazioni (chiedere e dire il nome, titoli)
Unit 2: Alfabeto e cenni di fonetica – Chiedere e dare lo spelling di una parola – Chiedere e dire la professione – Mestieri – Articolo determinativo
Unit 3: Numeri da 1 a 10 – Chiedere e dare il numero di telefono – Chiedere e dire come stanno le persone – Conversazione telefonica
Unit 4: – Verbo TO BE al Presente Semplice – Pronomi personali soggetto.
MODULO 2
Unit 1: Presentare qualcuno – Chiedere l’identità di una persona – Formule di cortesia
Unit 2: Parlare della nazionalità – Nazioni e nazionalità
Unit 3: Chiedere e dare l’indirizzo
Unit 4: Numeri da 11 a 100 – Chiedere e dire l’età
MODULO 3
Unit 1: verbo TO HAVE
Unit 2: Oggetti personali – Parlare di ciò che si possiede
Unit 3: Chiedere e dire di che colore sono le cose – Chiedere e dire dove si trovano degli oggetti
Unit 4: Il plurale dei nomi – Nomi numerabili e non numerabili
MODULO 4
Unit 1: Dimostrativi: identificare oggetti e persone
Cibi e bevande – Ordinare qualcosa da mangiare o da bere
Unit 2: Membri della famiglia – Utilizzo del Genitivo Sassone
Unit 3: Chiedere e dire a chi appartengono le cose
Unit 4: Aggettivi riguardanti l’aspetto fisico e il carattere – Parlare dell’aspetto fisico (1) e del carattere
MODULO 5
Unit 1: Parlare delle relazioni familiari
Unit 2: THERE IS/THERE ARE – Parlare delle case e degli oggetti – Tipi di case /stanze/ubicazione – Oggetti della casa
Unit 3: Frutta e verdura – Chiedere e dire i prezzi
Unit 4: Ordini e divieti
MODULO 6
Unit 1: L’ora – Chiedere e dire l’ora – Le parti del giorno
Unit 2: Uffici – Preposizioni di tempo (1) – Orari di apertura e di chiusura – I giorni della settimana – Chiedere e dire gli orari di apertura e di chiusura
Unit 3: Stati del tempo – La temperatura – Parlare del tempo atmosferico
Unit 4: I numeri ordinali – Mesi e stagioni – La data – Chiedere e dire la data
MODULO 7
Unit 1: Verbo CAN
Unit 2: Parlare delle abilità (1) – Gradi di abilità
Unit 3: Parlare delle abilità (2)
Unit 4: Fare ordini o richieste – Offrire – Accettare – Rifiutare
MODULO 8
Unit 1: TO BE + aggettivo (per descrivere sentimenti e sensazioni)
Unit 2: Presente Semplice dei verbi ordinari
Unit 3: Espressioni con il verbo TO HAVE
Unit 4: Parlare della routine
MODULO 9
Unit 1: I mezzi di trasporto
Unit 2: Parlare di viaggi
Unit 3: Pronomi personali complemento – La forma in -ING
Unit 4: Parlare di gusti e preferenze
MODULO 10
Unit 1: In giro per negozi
Unit 2: Chiedere e dare indicazioni stradali
Unit 3: Forma del Presente Progressivo
Unit 4: Parlare di ciò che si sta facendo – Presente progressivo o Presente semplice?
MODULO 11
Unit 1: Acquistare abiti (chiedere la taglia, chiedere di provare qualcosa, etc.)
Unit 2: Tempo futuro (1)
Unit 3: Tempo futuro (2)
Unit 4: Esercizi riepilogativi
